國中課程同步讀想用-初一英語|天驕之路中學系列

內容介紹

讀、想、用是當今國際教育領域的最新科研成果，現已受到國內教研名家的高度重視，必然會帶來中學教學方法的大革命。“讀”即讓學生變苦讀為巧讀，融會貫通課本知識；“想”即讓學生對所學知識進行規律性的把握和思想性能力的培養；“用”即讓學生在現行考試制度下具備用綜合能力素質應考的本領。教學質量的高低不完全取決於教師、教材、教學法。上述三方面只是提高教學質量的外因，而學生的求知慾望、能動性則是內因。

欄目設定

初一英語的“章”欄目有：

[課前自我構建]：對本章的知識體系、內容背景、能力要求及學習目標進行提煉以借讀者在課前進行預習之用，使讀者在上課時能做到心中有數，有的放矢。

[課文要點詮釋]：針對每課所涉及的生詞、短語、句子、詞語辨析等重要的知識點、能力點進行梳理、總結，使讀者所學知識能融會貫通。

[誤點名師批答]：將讀者在本單元學習、應試中容易犯錯的題型進行歸納，總結，並由名師予以批註。

[時尚口語交際]：對本單元所涉及的日常交際用語進行扼要總結，同時設計一些相關的時尚情景會話，提高學生的英語口語及聽力水平。

[相關資料檢索]：辭彙量是學好英語的關鍵，在中考閱讀理解中尤顯重要。本欄木精選了與單元相關的辭彙，既有利於增加詞量，又有利於記憶。

[單元綜合測試]：模擬“實戰”演練，提高對學科知識點、知識體系、規律性的整體掌握水平，以及靈活運用知識的學科能力。

[參考答案提示]；對所有強化評估試題、單元測試題給出詳細答案，對易錯、難度大、較新穎的試題給了同解題提示或分析。

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